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_小學黨支部2019年“三會一課”工作總結

發布時間:2020-01-09 05:33:58 影響了:

小學黨支部2019年“三會一課”工作總結 學校落實全面從嚴治黨要求,大力開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育的工作基礎,解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性,強化基層黨組織的政治功能,教育引導廣大黨員自覺守紀律講規矩,學校黨支部嚴格“三會一課”制度,增強基層黨建實效。現對2019年黨支部“三會一課”工作進行總結。

一、明確制度要求,規范“三會一課”機制 1、學校領導高度重視,對每一項活動進行嚴密組織。

2、每月黨課緊緊圍繞時代主題與當前中心工作,精心設計黨內組織生活,突出“三會一課”的政治性與時效性。

3、支部遇到緊急情況,如學習貫徹上級重要文件或重要指示等,隨時召開支委會或進行黨課教育。

4、黨員要求到位,黨的活動黨員原則上不得缺席,特殊情況要事先請假。

5、緊密結合工作、生活實際,學習一些具有指導作用的理論,立足于解決一兩個實際問題。針對當前工作,讓每一個黨員都發表自己意見,進一步發揚民主,集思廣益,使“三會一課”成為發揮黨員先進性的平臺,從而增強黨員積極投身各項工作的信心和決心。

二、創新活動形式,豐富活動載體? 1?、改善學習模式 改進學習形式,豐富活動內容。支部黨委結合實際,堅持與時俱進,不斷豐富和改進“三會一課”形式。除安排學習黨內文件,討論黨的建設和工作的重要問題,還組織黨員對現在的教學環境、師生關系等問題進行討論,并將黨風、黨紀、師德師風等納入學習培訓范疇,創新“三會一課”組織形式,激發黨員學習的積極性和主動性。

2?、加強學習培訓,提升學習質量 為進一步強化“三會一課”制度的質量,支部開展了多種形式的教育培訓,并進行了黨務工作“應知、應會、應做”培訓,使大家明確“三會一課”的內容、要求,掌握組織“三會一課”的程序和方法,提高了實際工作能力。

3?、豐富活動形式,增加組織生活的吸引力 根據學校的特點和黨員需求,開展符合當前主題、具有教育意義、能增加黨員隊伍整體素養與凝聚力的會議,努力做到嚴肅性與趣味性、政治性與自覺性相結合,形成主題特色鮮明、黨建氛圍濃厚的開放式組織生活。

4?、創新開展組織生活 以黨員受教育、全員受影響為出發點,借用微信群、短信等新媒體的力量,設立組織學習討論,反饋相關信息,發布動態消息,滿足黨員群眾多層次、多角度、多方位需求,架起黨組織和黨員的連心橋。

三、發揮示范作用,增強黨建實效 1?、促進黨員素質的提高 形式新穎、內容豐富的“三會一課”,使黨員學習力、執行力及創新力進一步提升,黨員素質明顯提高。黨員干部在工作中,彰顯出共產黨員先鋒模范作用,凸顯了基層黨支部的戰斗堡壘作用。

2?、促進黨建工作的開展 創新“三會一課”制度,使組織生活更加富有活力,進一步推動了黨建工作上臺階。一是黨務公開化。通過“三會一課”,學校黨委的重大決策上下結合、黨內公開,讓廣大黨員享有了充分的知情權、監督權,如推薦入黨積極分子、發展黨員、推薦優秀黨員等,采取推薦制、公示制、票決制等方法。二是黨員組織生活規范化。按照《黨章》要求,通過認真開展批評和自我批評、公開處理等多種措施。

3?、強化了黨性教育 把黨員干部的思想和行動統一到學校黨支部的中心工作上來,保證了上級的各項決策部署得到充分落實,同時拉近了群眾距離。

“三會一課”是一項黨建基礎工作,在今后的工作中校黨支部將繼續努力,不斷探索,開拓創新,進一步推進“三會一課”制度的落實。

2020年,我們將繼續堅持“三會一課” 制度,進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會,按時上好黨課,使“三會一課”制度取得更大的成效。

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