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2019主題教育專題組織生活會個人對照發言材料

發布時間:2019-12-12 10:33:16 影響了:
  主題教育專題組織生活會個人對照發言材料

 

  按照上級黨組織關于召開主題教育專題組織生活會的要求,我對近段時期參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收獲進行了盤點總結,查找違背初心和使命的差距不足,重點檢視三個方面的問題,深入剖析原因,深挖思想根源,現將有關情況報告如下:

  一、主要收獲

  自主題教育啟動以來,我堅持以主題教育部署要求為指導,認真踐行“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,緊緊圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率’,的目標任務,自覺把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫徹全過程,堅持做到先學一步、學深一點,先改起來、改實一點,取得了明顯成效。

  一是加強理論學習,強化了思想武裝。理論是實踐的先導,思想是行動的指南。我堅持把學習教育貫穿始終,推動理論學習往深里走、往心里走、往實里走。作為黨支部書記,帶頭深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神,認真學習了黨章等黨內法規、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等理論讀本,認真參加集中學習和專題交流研討,積極主動參加支部學習教育活動,分享心得體會,通過一系列加強理論學習活動的參與,進一步學深悟透了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針,進一步提高了運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力,進一步增強了學思用貫通、知信行統一的能力和水平。

  二是認真開展調研,務實了工作作風。堅持把調查研究貫穿始終,樹立問題導向,做到求真務實、深接地氣。聚焦要求,著眼解決實際問題,深入支部黨員群眾中間和業務領域開展調研,研究破解難題的實招、硬招,推動黨建和高質量發展的決策部署落地落實,掌握了以前沒能掌握的一些實際情況,有效幫助黨員群眾和業務部門解決了一些難點問題,進一步贏得了黨員群眾的信任和業務部門的支持。積極領銜完成了課題調研任務,形成了專題調研報告,為高質量發展提供了重要參考。

  三是自覺對照檢視,找準了差距不足。堅持把檢視問題貫穿始終,對照習近平新時代中國特色社會主義思想,對照黨章黨規,對照初心使命,對照黨中央決策部署,聚焦初心和使命,堅持把工作擺進去、把職責擺進去,發揚自我革命精神,堅持刀刃向內、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕,檢視思想塵埃,查找工作短板,進行深刻剖析反思,找準問題根源和癥結。對查擺出的支部建設問題、業務類問題全部建立了問題整改臺賬,分類制定推進計劃,為下步整改奠定了堅實的基礎。

  四是扎實推進整改,提升了能力水平。堅持把整改落實貫穿始終,突出主題教育的實踐性,堅持邊學邊查邊改,針對自查找出的問題、調研發現的問題、同事指出的問題、群眾反映的問題、主動認領、認真對待,針對梳理出的問題,逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施,落實整改事項、明確整改責任,逐條逐項推進整改,以整改落實成果檢驗主題教育實效。目前,已完成業務類問題的全部整改,支部黨建類問題未已整改的已明確部署改進,在今后工作會逐一落實推進。通過在整改中的重新審視自己,作為黨支部書記和中心負責人的我在思想政治水平和業務能力得到了全面提升。

  二、存在問題

  在檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利,對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,對照群眾提出的意見建議中,在檢視發揮黨員先鋒模范作用中,徹底把自身擺進去,找差距,找不足。主題教育期間,對收集的支部黨員對我本人帶領支部發揮戰斗堡壘作用的意見建議,能立行立改的已全部整改,其余的已明確部署改進,在今后工作會逐一落實推進。

  (一)政治理論功底還有不小差距。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想的理論學習缺乏連續性、系統性、全面性,以前主要還是依靠理論中心組和主題教育的時間進行學習,學習上一以貫之的自覺性不夠。在常學常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠,運用所學知識分析問題和解決實際問題的能力還需要在不斷地學習實踐中提升。學習的主動性和自覺性不強。習慣于以干代學、以會代學,個人自學少,深度研討少,對黨的創新理論未能真正做到入腦入心,在鑄牢黨員的“魂”上還有差距。

  (二)對行業發展的形勢把握不夠。考慮眼前工作多,長遠打算較少,在推動業務發展等方面的辦法不多、措施不實。工作中有時候會有畏難情緒,主動擔當意愿不足,研究新形勢新任務新挑戰不夠深入,學習借鑒新理念新經驗新機制不夠主動解決實際問題的能力不夠全面。

  (三)對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深。對一些敏感問題,特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭性,如對一些消極負面的言論,沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性,偶爾存在沒及時制止并指出錯誤的情況。

  (四)聯系基層、服務群眾不深入。習慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導,對中心工作出現的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。下基層特別業務人員交流得少,了解基層情況不全面。尤其是調查研究不夠,出于對部門的信任,就交由職能部門去解決,導致與群眾的深入交流較少,不知不覺淡化了全心全意為人民服務的宗旨意識。

  (五)批評與自我批評還不夠徹底。批評層面,在組織生活中,有時怕傷和氣,存在留情面或不徹底的情況,辣味不夠,相互之間出汗不夠。具體工作當中,批評下屬有時不顧場合,語言過于直率或剛硬,缺乏領導藝術,有時會傷害職工感情。自我批評層面,存在怕丟面子的思想,有蜻蜓點水的情況。

  (六)對于工作部署存在“走形式”問題。雖然規定程序都已履行,但征求職工群眾意見、聽取相關群體意見不夠深入,造成一些工作質量不高、實施效果不好。在抓決策的執行落實上,亦存在重部署、輕落實現象,缺乏“釘釘子”的精神,親自抓督查落實不夠。

  (七)對待工作存在安于現狀的心態。雖然有干好工作的良好愿望,但工作中遇到矛盾和困難時,下實功夫苦功夫解決不夠,思想上還比較傳統守舊,工作潑辣勁不夠,勇于提出創新性意見不多,有時還拘泥于具體的工作之中,為單位發展謀長遠、謀發展上缺乏好的意見建議,變中求新、新中求效的意識不強,反映出自己革命精神的不足和進取意識的弱化。抓工作的力度有些弱,抓工作的速度有些慢,抓工作的長度有些短,緊跟形勢任務、落實領導指示方面,存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象。

  (八)黨建與業務融合力度不足。作為支部書記和業務負責人,在推動支部建設和業務深度融合方面辦法不多,成效不佳。缺乏創新意識,習慣于憑老經驗、老辦法、老套路辦事,對黨建鉆研不夠,對業務思考不多,對解決發展中的問題時舉措不夠與時俱進。一以貫之抓落實的勁頭不足,對一些既定的事項、確定的工作,跟蹤問效不夠,有些工作沒有達到預期效果。

  三、問題產生的根源

  本人認真思考和深入剖析上述問題產生的根源,主要有以下三個方面:

  一是政治站位還不夠高。在貫徹落實黨中央重大決策部署上,存在思想上有努力做到的愿望,行動上常出現起步緩、動力小、跟進慢的現象,以至于在貫徹新理念新部署、履行全面從嚴治黨責任、推動企業高質量上存在較大差距。

  二是理想信念還不夠牢固。對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。信仰“保鮮”缺乏足夠的理論營養,理想與現實的對接缺乏相應的理論橋梁,對黨的創新理論的篤信堅守缺乏強勁的理論素養支撐。這些問題,對自己理想信念的政治追求雖然不構成動搖性影響,但對在紛繁復雜情況下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。

  三是黨性修養還有不足。開展“不忘初心、牢記使命’,主題教育以來,本人認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真學習黨章黨規、黨史、新中國史,深感無論是在黨性修養還是在思想境界上,與黨中央對新時期黨員干部的要求有一定差距。究其原因,主要是黨性修養的要求還不高,自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高做的還不夠。

  四、下步整改措施

  一是進一步堅定理想信念。積極參加理論組學習等集體學習的同時,擠出更多時間系統學習黨的最新理論成果,準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義,提高自己在錯綜復雜環境中明辨是非的能力,增強政治敏銳性和政治鑒別力,提升理論水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習黨中央治國理政新理念新思想新戰略,同時注重從中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化中汲取豐富營養,以文化自信支撐政治定力。

  二是進一步改進工作作風。經常深入基層、深入群眾開展談心交流活動,動真情,交真心,虛心接受群眾的意見建議,始終把群眾的所思所盼、所需所愿作為謀事干事的根本出發點和落腳點,注重在群眾中發現、挖掘和總結經驗,努力推動工作取得實效。

  三是進一步嚴守紀律規矩。始終對政治紀律和政治規矩心存敬畏、嚴格遵守,始終對黨忠誠,始終堅守政治信仰、站穩政治立場、把準政治方向,堅決做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,對破壞政治紀律和政治規矩的行為堅決抵制、勇于斗爭,堅決維護黨的集中統一和政治安全。不斷強化組織觀念、程序觀念,在涉及重大問題、重要事項時按規定向組織請示報告。

  四是進一步保持清正廉潔。大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統,心系基層、心系群眾,做到為民、務實、清廉。堅持勤儉節約,以實際行動贏得職工的愛戴。要嚴于律己、廉潔奉公,嚴格執行《廉政準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,自覺接受黨和人民的監督,樹立自己作為一名共產黨員應有的清正廉潔的好形象。

  以上發言不妥之處,敬請批評指正。

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